比赛刚开始的时候就是晚上，灯光很亮，人坐了不少。球场那边，两队的人站着等哨声。看台上有不少举着牌子的，喊着队里名字。比赛是主队和客队的碰面，主队穿着蓝色衣服，客队白色。裁判站在中间，手里拿着球。比赛也没一下子就有进球，大家都在场上跑。
过了四分钟，主队有个投篮，6号球员踩着线跳起来：“三分球！”裁判举手。电子屏幕，主队：3，客队：0。球场上有不少人在叫。不到两分钟，客队11号抢断，往前冲。后场起步快，篮下投进，得了两分。有人鼓掌，比分变成3:2，大家眼睛都盯着。
之后比赛速度越来越快，中场有两次犯规，裁判吹哨。两边都有人下场休息，教练讲话：“计划要调整！”球员喝水，场边灯光不太暗。转播镜头切到观众席，有不少学生举着手机拍照。主队6号看了教练一眼，点头。
下半场来了，客队换人，18号上场。观众有点骚动。刚开场没多少，客队就投篮得了两分。比分：主队7，客队4。大家看大屏幕，嘴里没声音。主队加快节奏，球传得很快。到了二十一分钟时，主队8号突破成功，助攻队友，队友得手。场边的数据牌不停换。球场外边风有点大，球员衣服被吹起来。
场地一角，记者拍照，手里举着设备。主队教练脸上平静，眼睛盯着队员动作。观众席边有人举牌：‘加油主队！’每进一个球，数据屏也在变。比赛快结束了，主队暂时领先。主队十号罚球，进了一个，比分拉开。
到了快到最后五分钟，裁判又吹了一次犯规哨。两边球员气色有些急，球场内传出来鞋踩地声。转播画面切到了球员呼吸的样子。现场温度不高，但汗都出来了。后场观众开始喊口号。
重新传球的时候，主队把节奏快了。教练边讲边画板：“继续安排！”比赛边上有人整理球衣，有的球鞋打脚。数据人员坐在一侧桌子，用电脑记录分数。电子牌一直在变。
比赛一结束，球场有掌声响起来。主队球员围成一圈，互相拍手。音响里有声音：“主队胜！”裁判在场边签到，统计员录完分数。观众一边走一边讨论：“6号得分多！”有的在手机拍照，有的跟朋友聊天。
总结数据：主队有三分球进了三次，两分球投进四次，罚球成功两次。客队三分球没有进但抢断达5次。全场犯规主队四次，客队三次。场边大屏幕把名单和得分都亮出来。
有人在场外买饮料，球迷拿着主队队旗。球场门口有人讨论战术。孩子在角落跑来跑去，没停，大家都在看分数。球员在场边坐着喝水，休息表情平淡。场内有人收拾器材，有的工作人员开始撤东西。主队队长在一旁签名，队员收拾衣服。有记者要采访，麦克风递过去，球员说几句。
转播画面最后留下主队拥抱镜头，比分15对9。球场有灯还亮着，大家慢慢离开。数据屏幕还没关。
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